1 junio, 2019

Maestrías

La maestría corresponde al proceso de formación posgraduada que proporciona a los graduados universitarios una amplia cultura científica y conocimientos avanzados en las áreas correspondientes del saber, una mayor capacidad para la actividad docente, científica, la innovación o la creación artística, en correspondencia con las necesidades del desarrollo económico, social y cultural del país (Reglamento de Posgrado, Resoluciones MES Nos. 132/2004 y 166/2009].

La maestría enfatiza la capacidad creadora de los estudiantes. Es por ello que las actividades de investigación, innovación y creación artística –según la orientación del programa- constituyen el núcleo del currículo, para los que se destinan no menos del 50% de los créditos totales.

La extensión mínima de los programas de maestría es de 70 créditos. La cantidad de créditos y su distribución en los programas depende de los objetivos a alcanzar, la modalidad de ejecución, las peculiaridades del perfil y el campo del saber en qué se desarrollen.

Cada programa de maestría tiene sus propios requisitos de ingreso, titulación y cronograma de ejecución que se pueden conocer a través del contacto directo con las Facultades o Centros donde radican y coordinan los programas.

PROGRAMAS DE MAESTRÍAS DE LA INSTITUCIÓN

Desarrollo Cultural Comunitario
Gestión del proceso formativo universitario
Atención Logopedia Integral
Administración de Negocios
Automática
Ciencia de la Computación
Ciencias Sociales y Pensamiento Martiano
Derecho Constitucional y Administrativo
Dirección
Diseño mecánico
EFICIENCIA ENERGÉTICA
Estudios Cubanos y del Caribe
HÁBITAT Y MEDIO AMBIENTE EN ZONAS SÍSMICAS
Ingeniería Biomédica
Ingeniería Civil en zonas sísmicas
Ingeniería de Procesos Químicos
Ingeniería Eléctrica
Intervención psicosocial en el desarrollo humano
Investigación educativa
Orientación educativa
PEDAGOGÍA DEL DEPORTE Y LA CULTURA FÍSICA
Química
Servicios Farmacéuticos
Virtualización de procesos formativos universitarios
Programa Integrado de Zonas Costeras
Sistema de telecomunicaciones
MANEJO INTEGRADO DE ZONAS COSTERAS
Biotecnología
Educación
Ciencias Agrícolas
Pedagogía del Deporte y la Cultura Física

Desarrollo Cultural Comunitario

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CES o UCT. Centro de Estudios Sociales Cubanos y caribeños. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Oriente

Coordinador: Dra. C Yaneidys Arencibia Coloma

E-mail: yanearencibia@uo.edu.cu

Teléfono: 22632004

Grado Científico: Dr. C Título académico

Categoría docente y / o científica:

Duración y Modalidad:

Modalidad tiempo completo: 1 año     Modalidad Tiempo parcial: 1 año y medio

Perfil del egresado.

Los egresados de la Maestría en correspondencia con su orientación podrán aplicar los métodos y las técnicas estudiadas en Metodología de la Investigación social y cultural, por lo que podrán organizar, proyectar y evaluar programas culturales de cambio en los niveles de barrio, comunidad, instituciones, dirección administrativa y otras con un enfoque multidisciplinario.

Realizar investigaciones que les permitan estudiar los procesos culturales, y sociales, para advertir sus tendencias, su accionar, así como las huellas que las generaciones pasadas dejaron en el Patrimonio Cultural, Asesorar a diferentes instancias acerca de cuestiones relacionadas con políticas culturales e intervención comunitaria.

Objetivos generales.

Contribuir a desarrollar habilidades científico investigativas para el estudio, evaluación de los procesos socioculturales; y el perfeccionamiento de las políticas sociales y culturales en el nivel micro.

Preparar a un especialista capaz de desarrollar investigaciones culturales en los marcos comunitarios con enfoques multidisciplinarios.

Propiciar una vía idónea para el acceso al Doctorado a partir de una formación  más especializada y del entrenamiento riguroso en el trabajo de investigación

Líneas de investigación.

Estudios de los procesos culturales.

Desarrollo local y comunitario.

Gestión cultural y políticas culturales.

Identidades socioculturales.

Dinámicas socioculturales y estructura social

 

Gestión del proceso formativo universitario

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CES o ECIT: Universidad de Oriente

Coordinador: Ángel Luis Cintra Lugones

Grado científico: Doctor en Ciencias Pedagógicas

E-mail: cintra@uo.edu.cu

Teléfono: (53-226) 68083

Duración y Modalidad:

Modalidad: Tiempo parcial

Duración: 2 años

Total, de créditos: 70

Perfil del egresado.

Investigador de los procesos formativos universitarios, con sólidas bases en las teorías pedagógicas, siendo capaz de aportar soluciones novedosas a la gestión de los procesos formativos universitarios para su perfeccionamiento actual y futuro, sobre la base de la comprensión de la responsabilidad social universitaria.

 Sistema de Objetivos generales

  • Gestionar el proceso en el cual participa o dirige como profesional de la Educación Superior, a partir de proyectar, diseñar, ejecutar y controlar procesos o sistemas educativos, con un enfoque crítico y creativo.
  • Investigar la proyección, diseño, ejecución y dirección de procesos o sistemas formativos en correspondencia con las tendencias contemporáneas y con el empleo de métodos y técnicas de investigación

Líneas de investigación

  • Perfeccionamiento de los procesos formativos educacionales.

 

Atención Logopedia Integral

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CES o ECIT: Universidad de Oriente

Coordinador: Félix Lázaro Huepp Ramos

 E-mail: felixh@uo.edu.cu

Teléfono: 632802

Grado Científico: Dr. Ciencias pedagògicas

Tiempo parcial: 1 año y 6 meses

Total, de créditos: 71

Perfil del egresado

El egresado debe haber desarrollado conocimientos, habilidades y valores a partir de la ampliación y sistematización de contenidos que le permitan desarrollar una actitud crítica, transformadora, objetiva y ejecutiva en el ámbito magisterial, asistencial, investigativo y social, con el objetivo de contribuir al desarrollo de la Logopedia nacional e internacionalmente y así ejercer su influencia transformadora con un carácter humanístico, en la dirección del proceso de atención Logopèdica a partir de la sistemática aplicación de la investigación científica para la búsqueda sistemática de alternativas pedagógicas, lo incluye el empleo eficiente de la tecnología educativa para la solución de los problemas de la atención Logopèdica a los que se enfrente. De igual manera serán capaces de proyectar y dirigir investigaciones educativas en el campo de la logopedia

Sistema de objetivos generales.

  • Fundamentar, desde una orientación Materialista Dialéctica, las variabilidades en la realización de acciones educativas para la formación integral e inclusión social de personas con trastornos en la comunicación y el lenguaje.
  • Dirigir la investigación educativa para resolver, por la vía de la investigación científica los problemas teóricos y prácticos más acuciantes de la práctica Logopèdica.
  • Demostrar conocimientos, habilidades y competencias profesionales en el perfil Logopèdica de forma creadora e independiente.
  • Auto perfeccionar su desempeño profesional en la especialidad en función de la prevención, caracterización, diagnóstico, pronóstico y empleo de alternativas en la atenciòn Logopèdica integral

Líneas de Investigativa

  1. La atención Logopèdica integral para la inclusión educativa y social de niños, adolescentes y adultos con alteraciones en la comunicación y el lenguaje.

1.1 Caracterización y diagnóstico de los niños, adolescentes y adultos con alteraciones en la comunicación y el lenguaje.

1.2 La prevención educativa de los trastornos de la comunicación y el lenguaje.

1.3 La didáctica para la atención Logopèdica.

1.4 Problemas teóricos de la logopedia.

Administración de Negocios

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Institución responsable: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Universidad de Oriente.

Coordinadora: Dr. C. Sonia Caridad Ruiz Quesada.

E-mail:  soniac@uo.edu.cu

Teléfono: 22635722.

Categoría docente: Profesora Titular

Modalidad de dedicación del estudiante, duración.

Tiempo parcial: 2 años.

Total, de créditos: 78.

Perfil del egresado.

Los egresados de la maestría de Administración de Negocios serán especialistas de alto nivel en administración de empresas, capacitados para la actividad investigativa y práctica,  que estarán dotados de una mentalidad estratégica moderna, de una alta capacidad para asesorar adecuadamente en la toma de decisiones empresariales, sobre la base de un amplio dominio del instrumental técnico económico necesario para ello y del software correspondiente.

Sistema de Objetivos

Preparar especialistas de alto nivel capaces de investigar, asesorar  y actuar en los principales subsistemas empresariales, a través del diseño, evaluación, y proposición de acciones que permitan elevar la eficiencia y la competitividad de las organizaciones y sistemas empresariales territoriales, en el ámbito local.

Proponer procedimientos para la mejora de la competitividad, eficiencia y calidad en la gestión de las organizaciones así como el diseño estrategias para la organización y políticas que vinculen  las empresas o unidades de negocio al desarrollo local.

Desarrollar estudios de mercado, de nuevos productos, precios,  canales de distribución y publicidad para los bienes y servicios que brinda la empresa y estudios de factibilidad de nuevas inversiones, así como realizar análisis técnico-económicos y financieros que coadyuven a la toma de decisiones en el corto y largo plazo y en pos del desarrollo.

 Realizar estudios sobre el perfeccionamiento de la dirección empresarial y la utilización del instrumental económico, cuantitativo y computacional más moderno para apoyar el proceso de toma de decisiones.

Desarrollar estrategias dirigidas al encadenamiento productivo.

Líneas de investigación

Las investigaciones se organizan alrededor de las líneas que existen en la FCEE y que son afines al programa de maestría. Ellas son:

  • Competitividad, eficiencia y calidad en la gestión empresarial en el proceso de actualización del modelo económico cubano.
  • Gestión del desarrollo local sostenible.

 

Automática

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Institución responsable y colaboradora: Universidad de Oriente

Coordinador: Henry Bory Prevez

E-mail: bory@uo.edu.cu

Teléfono: (53) 59003401

Grado científico: Dr. en Ciencias Técnicas

Título Académico: Ingeniero en Automática

Categoría docente: Profesor Auxiliar

Modalidad y duración máxima de cada edición: Tiempo parcial 2 años.

Total, de créditos mínimos: 65

Perfil del Egresado

Los profesionales formados en este Programa podrán desempeñarse en Centros de Educación Superior, Centros de Investigación o Empresas en las que se realicen trabajos de investigación, innovación tecnológica, desarrollo y aplicaciones en automática, cumpliendo tareas como dirigente técnico, investigador, diseñador y constructor, participando en la modernización y otras actividades de alto nivel científico y técnico en temas afines contenidos en la Maestría

Objetivo General:

La finalidad de la Maestría en Automática es:

  • Formar profesionales de alto nivel capaces de evaluar diferentes alternativas de solución a problemas técnico-económicos en el campo de la automática.
  • Contribuir al avance del conocimiento mediante la investigación científica, la innovación tecnológica y el desarrollo tecnológico y/o la docencia a nivel superior en este campo.

Las líneas de investigación

– Desarrollo de aplicaciones y tecnologías para la salud.

– Desarrollo y aplicación de las tecnologías de la informática y las comunicaciones.

–  Enseñanza de la Ingeniería.

– Desarrollo de tecnologías para la producción, transporte y uso industrial de la energía eléctrica.

– Desarrollo de aplicaciones de la automática y la electrónica

 

 

Ciencia de la Computación

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CES o ECIT responsable: Universidad de Oriente.

Coordinadora: Miriela Escobedo Nicot

E-mail: miri@uo.edu.cu

Teléfono: 53-22-630277

Grado científico: Dr. en Ciencias Técnicas

Título académico: Máster en Ciencia de la Computación

Categoría docente: Profesora Titular

Duración y Modalidad: Tiempo completo: un año. Tiempo parcial: 2 años

Total, créditos (mínimo) 60

Perfil del egresado.

El egresado de la maestría estará preparado para:

Dar solución computacional a los más diversos problemas de la ciencia, la técnica, economía, educación y servicios, dirigiendo la implementación de aplicaciones a partir de las herramientas más actuales de análisis y diseño de software, aplicaciones de bases de datos y sistemas expertos, entre otros. Dirigir proyectos de investigación y desarrollo, abordando problemas actuales tanto teóricos como prácticos de la ciencia, especialmente en áreas de lenguajes de programación, procesamiento de la información y desarrollo de sistemas, inteligencia artificial, redes de computadoras y software educativo. Implementar aplicaciones y sistemas de información en ambientes de redes de computadoras y dar soluciones óptimas al manejo de información en tales organizaciones.

Objetivos generales

La maestría persigue como objetivo lograr una sólida formación del especialista en la ciencia de la computación y la informática, que le permita aplicar las nuevas tecnologías de cómputo en diferentes disciplinas, con la participación del especialista en equipos multidisciplinarios de trabajo, en particular dando solución a problemáticas de su área investigativa, así como facilitar la apropiación de las más avanzadas técnicas en esta ciencia. Participar activamente en la dirección de proyectos de diseño, investigación, desarrollo y administración de las diversas aplicaciones, como sistemas de bases de datos, inteligencia artificial, desarrollos de web, informática educativa y sistemas de información e implementar aplicaciones y sistemas de información en ambientes de redes de computadoras.

Líneas de investigación

Reconocimiento de patrones y minería de datos y textos

Procesamiento de imágenes y visión por computador

Computación de altas prestaciones y computación paralela

Desarrollo de aplicaciones de gestión

Álgebra computacional y criptografía

 

 

Ciencias Sociales y Pensamiento Martiano

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CES o UCT. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Oriente

Coordinador: Omar Guzmán Miranda

E-mail: omar@uo.edu.cu

Teléfono:

Grado Científico: Dr.C

Título académico: Licenciado

Categoría docente y / o científica: Profesor Titular

Duración y Modalidad: Tiempo parcial con 1 año y medio de duración

Total, de créditos (mínimos): 70

Perfil del egresado.

El graduado de la maestría en Ciencias Sociales y pensamiento martiano deberá alcanzar la capacidad para desempeñarse como especialista martiano y en tendencias integracionistas de las ciencias sociales, resultado de una sólida formación teórico-metodológica para realizar investigaciones en cualquier esfera de la realidad social y fundamentalmente en las comunidades.  Ser capaz de proporcionar apoyo científico metodológico en proyectos e investigaciones que requieren del empleo de la investigación de diferentes ciencias sociales a partir de un marco teórico que integre entre otras concepciones al pensamiento martiano, así como desempeñarse como docente a nivel de licenciatura, especialidad o maestría, asesor de diferentes instituciones y organizaciones y desarrollar acciones como promotor cultural martiano.

Objetivos Generales.

  1. 1. Dominar los conocimientos actuales de las ciencias sociales y su inserción en ellos del pensamiento martiano para aplicarlos a la búsqueda de soluciones de los complejos problemas sociales de la actualidad.
  2. Formar y desarrollar teórica y metodológicamente cuadros científicos que sean capaces de formar, plantear y encontrar soluciones adecuadas a los problemas que genera el mundo contemporáneo a nivel de países, hombres y diferentes comunidades desde una visión dialéctica de la integración de las diferentes ciencias sociales y el pensamiento martiano.
  3. Formar un especialista que sea capaz de proyectar, evaluar y ayudar a transformar a las comunidades desde la perspectiva de la integración de las ciencias sociales y los aspectos del pensamiento martiano relacionados con éstas.
  4. Institucionalizar el pensamiento martiano como la interiorización de los modos de hacer y pensar de José Martí en el seno del pueblo a través de las actividades práctico- investigativas de los maestrantes.
  5. Aplicar el pensamiento martiano en las transformaciones sociales desde la visión compleja del mundo que tenía Martí, alimentada por sus aportes en las ciencias sociales.
  6. Integrar diferentes perspectivas teóricas de las distintas ciencias sociales con el pensamiento martiano a los efectos de conducir investigaciones sociales.

 

 

Derecho Constitucional y Administrativo

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 Institución responsable: Facultad de Derecho, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba

Coordinadora:Daneli a Cutié Mustelier

 E-mail: danelia@uo.edu.cu

 Teléfono: 631864

Grado científico: Doctora en Ciencias Juridicas.

Título académico: Lic en Derecho

Categoría docente y/o científica: Profesora Titular

Modalidad y duración máxima de cada edición:

Tiempo completo (1año), Tiempo parcial (2años)

Total de créditos (mínimo): 74

Perfil del egresado

El presente programa permitirá el perfeccionamiento en lo científico y doctrinal de los profesionales vinculados o interesados con esta  materia, y  potencia la aprehensión de los elementos teóricos necesarios para contribuir a elevar la calidad de su actuación, en particular de los operadores jurídicos y del servicio público, en el área de conocimientos de la misma. La Maestría   proporciona una formación académica avanzada en el área de conocimiento en la que se inscribe y desarrolla habilidades investigativas en problemáticas afines.

Línea de investigación

 Perfeccionamiento e institucionalización de la sociedad cubana en respuesta a la política socioeconómica del país. Se corresponde con el eje estratégico Desarrollo humano, equidad y justicia social y transversaliza a otros.

Objetivo

Dotar al graduado de Derecho o de otras Ciencias Sociales de una perspectiva Constitucional  y Administrativa moderna y dinámica en el ejercicio de su profesión, con el dominio de las más importantes doctrinas, teorías y posiciones asumidas en relación con los temas principales del Derecho Constitucional y del Derecho Administrativo,  esencialmente encaminada a que el jurista o el servidor público cuenten con una herramienta útil para el ejercicio de su profesión y puedan contribuir al perfeccionamiento del sistema político y jurídico del país.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dirección

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Institución responsable y colaboradores: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de Oriente. CUJAE

Coordinador: José Armando Estrada Hernández

Email: jaeh@uo.edu.cu

Teléfono: 54202795

Grado científico: Doctor

Categoría Docente: Profesor Titular

 Modalid y Tiempo de duración del programa: Modalidad Tiempo parcial.  2 años.

Total de créditos: 80

Perfil del egresado

El programa de Maestría en Dirección, está concebido para el desarrollo de profesionales, en el ámbito de la gestión y dirección, especialmente diseñado para dirigentes empresariales y de la administración pública, el egresado del programa deberá una vez egresado ser capaz de: 1Proyectar y dirigir el desarrollo estratégico de las entidades de producción y servicios en función de las directivas estratégicas del país, y las características específicas del entorno nacional e internacional.

Aplicar de forma creadora y con un enfoque integral los conocimientos teóricos y las técnicas de dirección adecuada para identificar, analizar y resolver problemas con el empleo de métodos, técnicas y procedimientos que posibiliten perfeccionar la imagen de la organización, la capacidad de negociación, el estilo de trabajo y las relaciones con el colectivo laboral.

Dirigir y realizar investigaciones en el campo de la dirección y aplicar sus resultados así como desarrollar habilidades para el desarrollo del pensamiento estratégico y dirigir y organizar acciones para elevar el nivel de competitividad de su organización.

Objetivo general

Proyectar y dirigir el cambio estratégico de las organizaciones, integrando su gestión interna y adaptándola a las características del entorno nacional e internacional, con vista a incrementar la eficiencia, eficacia y competitividad de las mismas en función de las condiciones y exigencias del desarrollo económico y sociopolítico del país.

Líneas de Investigación:

  • Implantación de la Plataforma para la gestión integrada del cambio organizacional.
  • Control de Gestión.
  • Gestión por competencias.
  • Gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional.
  • Dirección y gestión por valores
  • Evaluación de la capacitación de los cuadros y su impacto en el desempeño personal.
  • Administración Pública.

 

Diseño mecánico

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Institución responsable: Facultad de Ing. Mecánica e Industrial, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba.

Coordinador: Roberto Sagarò Zamora

Email: sagaro@uo.edu.cu;  sagaro2001@gmail.com

Teléfono: 22-643120

Grado científico: Dr. en ciencias técnicas

Título académico: Ing. Mecánico

Categoría Docente: Profesor Titular

 Modalidad y duración máxima de cada edición:

Tiempo parcial. Duración 2años

Total, de créditos mínimo: 72

Perfil del Egresado

Se pretende que una vez concluido el programa los graduados dispongan de los medios científicos y técnicos para que sean capaces de:

Concebir, diseñar y proyectar agregados, piezas, equipos, máquinas y sistemas mecánicos más eficientes, fiables, económicos y actualizados teniendo en cuenta varios de los últimos adelantos que existen en el mundo apoyándose para ello en la aplicación de las NTIC, nuevos materiales, técnicas de evaluación estructural, inteligencia artificial, entre otras.

Realizar investigaciones de carácter científico y tecnológico con pensamiento dialéctico en el campo del Diseño, la Ingeniería de Materiales y la Tribología vinculadas al desarrollo y la aplicación de nuevos métodos de diseño y materiales en el campo del diseño mecánico.

Realizar las investigaciones y estudios previos necesarios, para resolver un problema dado en las diferentes ramas de la economía como la industria azucarera, la minera, la agricultura, la energía, la medicina, etc.

Sistema de Objetivos.

La formación de profesionales en la investigación y aplicación de nuevas técnicas del diseño que los capacita para enfrentar y resolver problemas científicos – técnicos demostrando un profundo dominio teórico práctico en el campo del diseño mecánico, contribuyendo al desarrollo socioeconómico presente y futuro del país.

Proveer una formación que le permita lograr el mayor provecho de un sistema mecánico durante su diseño, reflejado a través de una mayor eficiencia energética, una minimización de los gastos en los trabajos de reparación y manutención y un uso adecuado de los materiales.

Desarrollar una conciencia que permita vincular los aspectos propios del diseño con los problemas relacionados con el medio ambiente y la salud humana.

LINEAS DE INVESTIGACIÒN.

  • Diseño de Sistemas Mecánicos.
  • Tribología de materiales y de elementos de máquinas.

EFICIENCIA ENERGÉTICA

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Institución responsable: Centro de Estudios de Energía y Refrigeración. Facultad de Ingeniería Mecánica e Industrial.

Coordinador: Dr. René Lesme Jaén.

 E-mail: lesme@uo.edu.cu

Teléfono: 22635233

Grado científico: Doctor en Ciencias Técnicas

Título académico: Ingeniero Mecánico.

Categoría docente o científica: Profesor Titular.

Modalidad y duración máxima de cada edición: Tiempo parcial (2 años)

Total, de créditos mínimos: 62

Perfil del egresado

Una vez graduado, el cursista estará en capacidad de dar soluciones científico- técnicas y aplicar tecnologías de avanzada a las fuentes convencionales y renovables en el ámbito nacional e internacional acorde a las necesidades del territorio y la nación. Diseñar e innovar equipos y sistemas energéticos más eficientes, así como, adaptar o crear tecnologías y desarrollar investigaciones en procesos y equipos donde se verifiquen las transformaciones de energía química, térmica y mecánica. Publicar artículos científicos, textos y/o monografías sobre temáticas relacionadas con el uso eficiente de la energía y las Fuentes Renovables de Energía.

Sistema de Objetivos Generales 

Promover actividades de investigación y desarrollo en campo de la transformación y utilización de la energía mediante la participación de los cursistas en actividades científicas programadas

Contribuir a la adquisición de conocimientos más profundos en el área de la utilización y transformación eficiente de la energía que posibilite a los cursistas mejorar el diseño de equipos y sistemas energéticos, evaluar alternativas de explotación más eficientes e investigar la adaptación y creación de tecnologías en esta temática

Líneas de Investigación

  • Desarrollo y Evaluación de Sistemas y Equipos para la de Bio y Termo conversión de la Biomasa
  • Nuevos tipos de Refrigerantes de Aplicación Doméstica y Comercial
  • Estudios de factibilidad y evaluación de proyectos con energía eólica y Pequeñas Centrales Hidroeléctricas.
  • Desarrollo de Sistemas Fotovoltaicos
  • Diseño de Equipos e Instalaciones Solares
  • Diseño y evaluación de instalaciones de frío y clima con energía convencional no convencional.
  • Energía y medio Ambiente
  • Eficiencia Energética y Exergética en instalaciones industriales y de servicios.

 

 

Estudios Cubanos y del Caribe

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Instituciones responsables: CESCA; Universidad de Oriente.

Instituciones colaboradoras: Casa del Caribe, las Oficinas del Conservador e Historiador de la Ciudad y el Centro Cultural Africano “Fernando Ortiz”

 Coordinador: Dr. C. Dalia de Jesús Rodríguez Bencomo

E-mail: daliajoaquin@uo.edu.cu

Teléfono: 54527232

Título académico: Máster of Arts” en Filosofía (Universidad Estatal de Lomonosov)

Máster en Estudios interdisciplinarios de América Latina, el Caribe y Cuba.  (La Habana)

Categoría docente y/o científica: Profesora Titular

 Modalidad y duración máxima de cada edición:

Tiempo completo (_1_ años) Tiempo parcial (_2 años)

Total de créditos mínimo: 75

Perfil del egresado

El graduado de la Maestría en Estudios Cubanos y del Caribe debe ser un profesional con un buen dominio de los contenidos de los cursos avanzados en las materias que integran el plan de estudio de la Maestría así como el  dominio de habilidades profesionales que le preparen a enfrentar de forma creadora cualquier actividad relacionada con el perfil de la Maestría.

Capacidades teórico-prácticas para realizar investigaciones- aplicando métodos y metódicas idóneos- en uno de los siguientes campos del ámbito cubano y caribeño: historia social y política, pensamiento social y político, lingüística y crítica literaria.  Los campos de empleo más factibles para los egresados de la presente Maestría se encuentran en la docencia, la investigación y la promoción cultural. También podrán realizar labores relacionadas con la divulgación, ediciones y publicaciones y la dirección u organización de instituciones culturales y sociales.

Sistema de objetivos generales

 Completar la formación teórico-práctica del profesional, de manera que alcance un elevado dominio de la historia, la cultura, y el pensamiento filosófico social de Cuba y el Caribe. Propiciar el desarrollo de las habilidades investigativas del profesional en las esferas de acción  del perfil de la Maestría.

Desarrollar la capacidad del egresado para solucionar problemas concretos de la sociedad así como de las disciplinas estudiadas o de éstas en sus relaciones con otras ciencias sociales y humanísticas.

Propiciar el desarrollo de las habilidades investigativas del profesional en las esferas de acción del perfil de la Maestría.

Líneas de investigación

Conservación y recuperación del patrimonio cultural y la memoria histórica de la nación

 Perfeccionamiento e institucionalización de la sociedad cubana en respuesta a la política socioeconómica del país.

HÁBITAT Y MEDIO AMBIENTE EN ZONAS SÍSMICAS

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Institución responsable: Facultad de Construcciones Universidad de Oriente.

Coordinadora: Dr. C. Arq. María Teresa Muñoz Castillo

Grado científico: Doctora en Ciencias Técnicas

 Categoría docente: Profesora Titular

E-mail: marte7@uo.edu.cu  y  marte6403@gmail.com

Teléfono: 22 642908, 22 601257

Modalidad y duración máxima de cada edición: Tiempo parcial: 2 años

Total de créditos mínimo: 80

Perfil del egresado

La Maestría Hábitat y medio ambiente en zonas sísmicas, constituye un programa de formación académica postgraduada conducente al título de Master dirigida a Arquitectos, Ingenieros Civiles, Urbanistas, Sociólogos, Geógrafos, entre otras especialidades afines. Proporcionará a los graduados universitarios seleccionados un dominio apropiado del método científico, la capacidad investigativa y técnicas avanzadas en el campo de la conservación físico ambiental del patrimonio edificado y el diseño habitacional en zonas sísmicas, con un enfoque integral. Elevará la formación científico-técnica y potenciará el proceso de diseño urbano, la evaluación de impactos ambientales, la gestión de la calidad de vida, además de fomentar la conservación patrimonial de ciudades, sitios y edificaciones localizados en zonas de alto riesgo sísmico.

 Sistema de objetivos generales

Proporcionar a los graduados universitarios una amplia cultura científica y conocimientos avanzados sobre la conservación y el rescate del patrimonio edificado, el diseño habitacional urbano y el medio ambiente en el contexto de zonas con alto riesgo sísmico, para el desarrollo sostenible. Estimular la formación de graduados con una alta competencia profesional y capacidades para la investigación, desde una perspectiva científica interdisciplinaria.

Líneas de investigación

– La conservación del patrimonio edificado, y  El hábitat urbano, esta última incluye el fondo existente y nuevas actuaciones en el tejido urbano, con énfasis en la gestión de la calidad de vida, el diseño de exteriores, y la visón integral en la conservación del patrimonio edificado. Ambas se imbrican coherentemente con las dos menciones del programa: Conservación físico ambiental del patrimonio edificado en zonas sísmicas y Diseño habitacional en zonas sísmicas.

Ingeniería Biomédica

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 CES: Universidad de Oriente. (http://www.uo.edu.cu)

Coordinador: Dr.C. Fernando Eudaldo Valdés Pérez

E-mail: fvaldes@uo.edu.cu ; feval2002@gmail.com

Teléfono: +53 22668081; +53 22601333

Grado Científico: Dr. Ciencias Biomédica

Categoría docente: Profesor Titular

Duración y Modalidad:

La maestría tiene una duración de dos (2) años, en la modalidad semipresencial.

Perfil del egresado

El profesional egresado de esta Maestría estará capacitado para:

Analizar, con sólidos fundamentos científicos y técnicos en el área de las Tecnologías Biomédicas, cualquiera de los problemas teóricos o metodológicos que se les puedan presentar.

Proyectar la instalación de equipos médicos de alta tecnología, planear su mantenimiento, así como interpretar el funcionamiento de tales equipos, determinar y proponer nuevas y mejores formas de su utilización, que ayuden a su explotación óptima.

Proponer e implementar soluciones a problemas mediante el uso de las nuevas tecnologías de la atención médica y enfrentar el estudio de nuevas tecnologías que surjan en la práctica médica, así como la búsqueda continua del perfeccionamiento profesional a través de la educación permanente y de las relaciones con sus colegas.

Impulsar el desarrollo de proyectos de investigación y de procesos de asimilación y adaptación a las nuevas tecnologías biomédicas, desarrollando trabajos de elevada complejidad en el campo de la electrónica médica

Sistema de Objetivos.

  • Crear una base teórica sólida que permita asimilar y aplicar las tecnologías modernas que se desarrollan constantemente en el campo de la bioingeniería.
  • Utilizar métodos modernos para analizar el funcionamiento y diseñar equipos y sistemas biomédicos, de manera que el egresado pueda auxiliar eficazmente al personal médico en la utilización de los equipos médicos.
  • Aplicar la metodología científica al organizar las etapas de desarrollo de un proyecto científico técnico en el campo de la ingeniería biomédica.

Líneas de investigación

  1. Desarrollo de tecnologías médicas.
  2. Procesamiento de bioseñales y análisis de biosistemas.
  3. Imágenes médicas y visión por computadora.
  4. Campo electromagnético aplicado a la medicina.

 

Ingeniería Civil en zonas sísmicas

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Institución responsable: Facultad de Construcciones. Universidad de Oriente.

Coordinador: Dr. C. Ing. Liliana González Díaz.

e-mail: liliana@uo.edu.cu

Teléfonos: 22 642908, 22 601265.

Grado científico: Doctor en Ciencias Técnicas

 Categoría docente: Profesor Titular

Modalidad y duración de cada edición: Tiempo parcial: 2 años y medio

Total de créditos: 72

Perfil del egresado

La Maestría Ingeniería civil en zonas sísmicas, es un proceso de formación académica postgraduada conducente al título de Master. Proporcionará a los graduados universitarios seleccionados, un dominio apropiado del método científico, la capacidad investigativa y técnicas avanzadas en el campo de la ingeniería sísmica, con un enfoque multidisciplinario; todo lo cual propiciaría una mejor comprensión e interpretación de la temática en estudio, dotándolos de competencias para ser capaces de: Acometer investigaciones científicas en el área de ingeniería civil y ramas afines que enriquezcan la experiencia de los profesionales del territorio y que aporten ideas valiosas para ser incluidas en las normas cubanas actuales o en publicaciones científicas en revistas de prestigio nacional o internacional,  Proyectar, revisar, conservar y rehabilitar obras viales y estructurales en zonas sísmicas y aplicar con rigor exigencias constructivas en la ejecución de obras de ingeniería civil en zonas sísmicas.

Sistema de objetivos generales

El propósito general de la maestría es formar profesionales especializados en la investigación e intervención en base a conocimientos avanzados de Ingeniería sísmica, desde una perspectiva científica multi e interdisciplinaria, sistémica, compleja y abierta,

Líneas de investigación

La vulnerabilidad, proyección y rehabilitación de obras estructurales, viales y puentes en zonas sísmicas, como parte de la línea de investigación de la Universidad de Oriente “Producción de materiales y tecnologías para la construcción de obras de arquitectura y de ingeniería en zonas sísmicas”.

 

 

 

Ingeniería de Procesos Químicos

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Institución responsable y participantes: Facultad de Ingeniería Química y Agronomía. Universidad de Oriente. Universidad Martha Abreu de Villa Clara. Universidad de Camagüey, CENEA LABEX

Coordinador: Carlos Hernández Pedrera

 E-mail: pedrera@uo.edu.cu

Teléfono: 22695207

Grado Científico: Doctor en Ciencias Técnicas

Categoría Docente Profesor Titular

Modalidad: Tiempo Completo 1 año,

Tiempo parcial: 1.5 años

Total, de créditos mínimos: 69

  Perfil del egresado

Los egresados de esta maestría estarán preparados para desarrollar tareas de investigación a escala de laboratorio o de  planta  piloto, con una percepción realista de las  posibilidades de introducir en la práctica los resultados de su trabajo, organizar y dirigir el trabajo de ingenieros y científicos hacia el logro de objetivos propios de su perfil terminal, realizar un trabajo docente de nivel superior en disciplinas del ejercicio de la profesión en áreas de la Ingeniería Química e iniciar sus estudios de doctorado con pleno dominio de los métodos y procedimientos utilizados en el  trabajo científico investigativo, con una formación académica y profesional amplia, profunda y con un alto grado de independencia.

Sistema de objetivos.

El programa de la maestría en Ingeniería  de Procesos Químicos está dirigido a lograr el dominio del  conjunto de conocimientos esenciales de la  Ingeniería Química (invariantes),  con un grado de profundidad superior al correspondiente al nivel de pregrado y con un nivel de generalización que  posibilite su empleo en la casi totalidad de  situaciones  posibles.

Líneas de investigación

Aprovechamiento integral de la biomasa.

Reología de sistemas complejos.

Modelación y simulación de procesos.

Manejo y combustión de petróleo y sus productos derivados.

Beneficio de minerales y procesamiento de materiales sólidos para diferentes usos.

Fermentación anaeróbica de residuales.

 

 

Ingeniería Eléctrica

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Instituciones responsables y colaboradoras: Universidad de Oriente

Coordinador: Dr. C. Dunia del R. Barrero Formigo

E-mail: dunia@uo.edu.cu

Teléfono: +53 53629082

Grado científico: Dr. en Ciencias Pedagógicas.

Categoría docente y/o científica: Profesor Titular

Modalidad y duración máxima de cada edición: Tiempo completo 2,0 años. Tiempo parcial 2,5 años

Total, de créditos mínimo: 70

Perfil del egresado.

Al finalizar la Maestría se obtendrá un especialista de alto nivel científico-técnico que podrá desempeñarse tanto en la docencia, la industria como en la investigación para el desarrollar un trabajo de alto nivel científico técnico en Centros de Investigaciones, de Educación Superior, de   desarrollo, en la Industria, asi como dirigir y participar en   trabajos   de investigación y   desarrollo en temas relacionados con el contenido de la  maestrìa  y en el desarrollo y modernización de las instalaciones donde realiza su trabajo profesional.

Sistema de Objetivo.

Elevar el nivel teórico y la formación científica de los    profesionales de la rama de la Energía Eléctrica con un dominio profundo de los métodos de investigación científica y las tecnologías más modernas que les permitan investigar, evaluar técnica y económicamente sistemas, equipos   e     instalaciones de energía eléctrica.

 Líneas de investigación

Desarrollo de tecnologías para la producción, transporte y uso industrial de la energía eléctrica

Formación de profesionales técnicos de la educación y la producción en la rama de electricidad.

 

 

 

Intervención psicosocial en el desarrollo humano

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FACDULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Institución responsable y colaboradora: Departamento de Psicología. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Oriente

Coordinador: María del Toro Sánchez

E-mail: mtoro@uo.edu.cu

Teléfono: 54333444

Grado científico: Doctor en Ciencia

Título académico: Licenciada en Psicología

Categoría docente y/o científica: Profesora Titular

Modalidad y duración máxima de cada edición:

 Tiempo parcial (2 años)

Total, de créditos (mínimo): 76

Perfil del egresado

La maestría en Intervención psicosocial en el desarrollo humano, relaciona de forma coherente los aspectos teóricos, metodológicos y prácticos más significativos de la Psicología, de modo que el aprendizaje se sustenta en un proceso de construcción de carácter teórico-empírico y práctico-investigativo, sobre la base de la relación ciencia-profesión. Así, el estudiante una vez egresado podrá fungir como investigador, asesor, consultor para el desarrollo de investigaciones que tomen como centro alguna de las líneas de investigación aquí expuestas. En consecuencia, estará en capacidad de ejercer las siguientes funciones de carácter investigativo y asistencial.

Líneas de investigación

– Desarrollo y aplicación de tecnologías y servicios para el mejoramiento de la salud humana

– Perfeccionamiento de los procesos educacionales

– Perfeccionamiento e institucionalización de la sociedad cubana en respuesta a la política socioeconómica del país

– Gestión para el desarrollo local con enfoque sostenible

Sistema de objetivos generales.

Investigar los mecanismos, procesos psicológicos y las múltiples mediaciones sociales en general, comprometidas en el desarrollo humano, a partir de la comprensión de sus regularidades y la identificación de las formas específicas de manifestación.

Diseñar estrategias, programas y metodologías para la intervención psicosocial en diferentes contextos sociales y ámbitos de ejercicio de la profesión, congruentes con el carácter complejo, holístico y dialéctico de la subjetividad humana, que permitan elevar la eficiencia comportamental a nivel individual, grupal e institucional.

 

Investigación educativa

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Institución Responsable: Universidad de Oriente

Facultad de Ciencias de la Educación y Centro de Estudios Pedagógicos ¨Manuel F Gran¨

Coordinadora: Dr. C. Belkis Luisa Aranda Cintra

E-mail: belkisac@uo.edu.cu

Teléfono: 58250407

Grado Científico: Doctor en Ciencias Pedagógicas

Título académico: Master en Ciencias de la Educación Superior

Categoría docente: Profesora Titular

Modalidad Tiempo Completo: (1 año y 6 meses)

Tiempo Parcial: (2 años)

Total, de créditos: 75

Perfil del egresado

El estudiante que apruebe la Maestría debe ser capaz de:

Aplicar en su vida profesional los conocimientos psicopedagógicos y metodológicos en el diseño, planificación, organización y ejecución de la investigación educativa, así como su socialización y publicación en diversos espacios. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos de la investigación educativa como una vía para perfeccionar su actividad profesional en todos los espacios formativos (escuela, Universidad, centros asistenciales, de salud, entidades laborales, empresas y el sector no estatal) y Asesorar los trabajos científicos extracurriculares, de diploma y de curso, tesis de pregrado y de otros maestrantes en el futuro, que requieran la aplicación y sistematización de resultados de la investigación educativa de igual manera atender egresados y adiestrados en diversas entidades donde se encuentren.

Objetivos

  • Diseñar, ejecutar y evaluar estudios, trabajos de desarrollo e investigaciones que en el campo de las Ciencias de la Educación contribuyan a la solución de problemas específicos en su área de trabajo como docentes.
  • Dominar conocimientos y habilidades de carácter general o específico, necesarios para el mejor desempeño de la actividad docente-investigativa.
  • Dirigir científicamente su actividad como directivo o docente, en la escuela y su relación con la familia y la comunidad, para elevar la calidad de la educación en todos los ámbitos.

Líneas de investigación.

  • Problemas teóricos y metodológicos de las investigaciones en el campo de la educación
  • Problemas éticos de las investigaciones educacionales.
  • El tratamiento a los principales problemas educacionales desde la investigación educacional.
  • Sistematización de investigaciones educativas.
  • Las habilidades investigativas en el contexto educacional.

 

 

 

Orientación educativa

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Institución responsable: Universidad de Oriente

Coordinador: Sucel Bueno Videaud

 E-mail: sucelbv@uo.edu.cu

 Teléfono. 54432873

Grado Científico: Dr. C. en Ciencias Pedagógicas

Categoría docente: Profesor Titular

Modalidad y duración máxima de cada edición:

Tiempo parcial (2 años).

Total, de créditos (mínimo): 70

Perfil del egresado

El cursista que apruebe la Maestría debe ser capaz de aplicar en su vida como profesional los conocimientos psico-pedagógicos y metodológicos en la planificación y ejecución de la orientación educativa.

Diseñar estrategias y programas de orientación educativa, para aplicar en diferentes contextos, sustentadas en la utilización de métodos científicos.

Sistema de objetivos genrales 

Dominar conocimientos y habilidades de carácter general o específico, que son necesarios para el mejor desempeño de la actividad docente-educativa.

Estar capacitados para diseñar y ejecutar por vía investigativa, el proceso de orientación educativa, así como para solucionar problemas específicos esenciales en la formación de los estudiantes en su área de trabajo como profesionales de la educación.

Realizar la renovación sistemática de los conocimientos con un nivel avanzado de profundidad y amplitud, así como de aplicar métodos científicos – técnicos y habilidades profesionales de acuerdo con el avance de las Ciencias de la Educación.

Concebir y desarrollar programas y proyectos de orientación educativa de acuerdo con necesidades, institucionales, familiares e individuales.

Líneas de investigación

La sistematización de resultados, tendencias y corrientes de orientación educativa.

La orientación educativa en diferentes áreas y contextos formativos.

Los fundamentos psicopedagógicos de la orientación educativa.

La atención a la diversidad en la orientación educativa.

El empleo de la tecnología educativa para la orientación en instituciones escolares y comunitarias.

La orientación para la convivencia y la resolución de los conflictos.

El profesional de la educación y la orientación educativa

 

PEDAGOGÍA DEL DEPORTE Y LA CULTURA FÍSICA

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FACULTAD DE CULTURA FÍSICA

Coordinador: Dr. C. José Céspedes Paredes

E-mail: jbcespedesp@uo.edu.cu

REQUISITOS DE INGRESO PARA LOS ESTUDIANTES:

– Ser graduado universitario en carreras afines con el perfil de la Maestría (Licenciados en Cultura Física, Medicina Física y Rehabilitación, Terapia Social y Ocupacional).

– Tener como mínimo dos años de experiencia laboral

– Presentar currículum que avale una buena trayectoria en actividades académicas e investigativas en la actividad.

– Realizar el ejercicio profesional ante el comité académico para demostrar su aptitud en el trabajo científico investigativo.

– Haber aprobado el ejercicio profesional de ingreso.

– Comprometerse a realizar la defensa de su tesis en el tiempo establecido.

PERFIL DEL EGRESADO:

Los egresados de esta maestría tendrán la posibilidad de adentrarse en la solución de los siguientes problemas profesionales:

– La interpretación del nivel básico del diagnóstico emitido por el médico, acerca de la enfermedad que padece el paciente que le es remitido.

– La determinación del nivel de capacidad funcional que posee el paciente al que se le aplicará el plan de ejercicios físicos.

– La determinación de la dosificación, sistematización y formas de control de los ejercicios físicos que realizará el paciente para su rehabilitación.

– Diseñar y desarrollar investigaciones que permitan validar y mejorar los actuales programas, desarrollando nuevos proyectos, derivados de los resultados obtenidos en beneficio de la población que atiende.

SISTEMA DE OBJETIVOS

Ampliar la cultura científica y los conocimientos actualizados sobre la Cultura Física Terapéutica, que permita desarrollar la capacidad para el ejercicio de su labor profesional, docente y/o investigativa acorde con los problemas que presenta el tratamiento terapéutico de las diferentes enfermedades atendidas por la Cultura Física Terapéutica en general.

Planificar sobre bases científicas la utilización del ejercicio físico en la población con fines terapéuticos y profilácticos, aplicando la investigación en la búsqueda de soluciones adecuadas en los distintos tratamientos.

Profundizar en la formación de habilidades científico – pedagógicas necesarias para el ejercicio de su labor docente y/o investigativa de acuerdo a las necesidades de la población.

Aplicar la investigación científica en la solución a los problemas de la Cultura Física Terapéutica.

Química

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Institución responsable: Universidad de Oriente.

Coordinador: María de los Ángeles Arada Pérez

E-mail: mayarada@uo.edu.cu

 Teléfonos: 53-22- 601741

Grado científico: Doctora en Ciencias Químicas

Título Académico: Licenciada en Química

Categoría docente: Profesora Titular

Modalidad y duración de cada edición:

Tiempo parcial: 2 años.

Tiempo Completo con duración de 1 año. Esta modalidad es para aquellos maestrantes que tengan vencidos curso y trabajo experimental avanzados.

Total, de créditos: Mínimo 60

Perfil del egresado

Los egresados de la Maestría en Química podrán realizar investigaciones con independencia y creatividad, participar en actividades de desarrollo, en el montaje de nuevas y diferentes técnicas, tanto en instituciones de investigación, como en industrias del área química. Podrán participar en equipos multidisciplinarios con especialistas de otras ramas de las ciencias, tales como bioquímicos, farmacéuticos, médicos, físicos y otros. Estarán mejor capacitados para realizar labores docentes, al poseer mayor calificación académica que el licenciado, así como para ocupar cargos de dirección técnica.

 Objetivos generales

Elevar la capacidad de realizar investigaciones químicas o en la enseñanza de la química de manera inter-, multi- y/o transdisciplinaria, mediante la aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el Programa.

Desarrollar las aptitudes para investigar, comunicarse y argumentar idóneamente los resultados de las investigaciones

Formar a nivel avanzado profesionales en la investigación con conocimientos actuales de química, para que sean capaces, desde una perspectiva científica, de transferir dichos conocimientos y experiencias a otros profesionales de esta esfera de actuación.

Líneas de investigación

 Obtención y caracterización de nuevos Materiales y sustancias (Grupo de Materiales avanzados y Nano estructurados; Grupo de investigación de Compuestos Bioactivos y Química sostenible).

Manejo Integrado de recursos naturales para la mitigación de impactos Ambientales (Grupo de investigación de Medio Ambiente).

Perfeccionamiento de los procesos formativos educacionales (Grupo de investigación de Didáctica de las Ciencias Naturales y Exactas).

Servicios Farmacéuticos

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Institución responsable: Universidad de Oriente, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Departamento de Farmacia.

Otras entidades solicitantes: Departamentos de Farmacia de la Dirección Provincial Salud, Empresas de Farmacia y Ópticas, BioCubaFarma, LABIOFAM y Universidad de Ciencias Médicas de la región oriental. Igualmente puede ser solicitada por instituciones, equivalentes a otras regiones del país.

Coordinadora: Maraelys Morales González

E-mail: maraelys@uo.edu.cu , moralesmara2014@gmail.com

Teléfono: 22631927, 22630277

Grado científico: Doctor en Ciencias de la Salud

Categoría docente o científica: Profesor Titular

Modalid y duración máxima de cada edición:

Modalidad tiempo parcial

Duración: 2 años

 Total, de créditos mìnimos: 60

Perfil del egresado

Los egresados de la maestria en Servicios Farmacéuticos estarán capacitados para ejercer sus funciones, con calidad, en los servicios farmacéuticos, en respuesta a las necesidades de la producción, los servicios y del desarrollo económico, social, científico y tecnológico del país. La formación recibida permitirá desarrollar las potencialidades necesarias para el diseño y ejecución de investigaciones con independencia y creatividad, dirigidas al uso racional de los medicamentos o al desarrollo de productos de impacto en los servicios farmacéuticos a tono con las nuevas tendencias de la profesión farmacéutica.

También, lograrán implementar servicios farmacéuticos tanto hospitalarios como comunitarios, podrán incorporarse a equipos multidisciplinarios con especialistas de otras ramas de las ciencias, tales como bioquímicos, químicos, físicos, médicos, enfermeras y otros para llevar a cabo investigaciones en correspondencia a la orientación del programa.

Objetivo general

Garantizar la educación postgraduada de los farmacéuticos, con una sólida preparación científica, que le permita desarrollarse en la investigación y la docencia en los servicios farmacéuticos, en correspondencia con las necesidades del desarrollo económico, social y cultural del territorio y las tendencias actuales del desarrollo científico de la profesión.

Líneas de investigación

  1. Uso racional de los medicamentos
  2. Desarrollo de productos de impacto en los servicios farmacéuticos

Estudios de formulación y reformulación de medicamentos industriales y dispensariales.

 

Virtualización de procesos formativos universitarios

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CES o ECIT: Universidad de Oriente.

Coordinador: Sonia Morejón Labrada

e-mail: smorejon@uo.edu.cu

 Teléfono: (53-22) 601164

Grado científico: Doctor en Ciencias Pedagógicas

Título Académico: Licenciada en Educación. Informática y Máster en Ciencias de la Educación. Mención Educación Técnica Profesional

Categoría Docente o científica: Profesor Auxiliar

Modalidad y duración máxima de cada edición

Modalidad: Tiempo parcial.     Duración: 2 años.

Total, de créditos mínimos: 70

Perfil del egresado

Los egresados de la maestría tendrán la potencialidad de ser competentes en el ámbito didáctico-tecnológico-investigativo, necesario para un satisfactorio desempeño en la búsqueda de soluciones hacia el empleo óptimo de las TIC en los procesos formativos y su perfeccionamiento actual y futuro demostrando Conocimientos didáctico-metodológicos que sustentan la virtualización de los procesos formativos, métodos y técnicas de investigación científica que contribuyan a la solución de problemas de la práctica educativa con el uso óptimo de las TIC, metodologías de desarrollo de software educativos y su aplicación en la producción de medios didácticos digitales de acuerdo a los requerimientos didácticos según el tipo de medios y el entorno de su aplicación así como Herramientas para la producción de medios didácticos digitales, objetos de aprendizaje para la enseñanza virtual, entre otros.

Sistema de Objetivos Generales.

Realizar propuestas para el perfeccionamiento de los procesos formativos universitarios, con el empleo de las TIC.

Investigar acerca de los procesos formativos universitarios, utilizando técnicas y métodos de la investigación de avanzada.

Líneas de investigación

  • Diseño, dinámica y evaluación en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA)
  • Dinámica y Gestión de procesos formativos universitarios sustentados en las TIC
  • Diseño, desarrollo y evaluación de medios didácticos digitales

 

Programa Integrado de Zonas Costeras

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Programa certificado

Facultad de Construcciones, Centro de Estudios Multidisciplinarios de Zonas Costeras (CEMZOC)

Tiempo de Duración del programa: 2 años

Modalidad: Tiempo Parcial

Coordinador: Dr. C Rogelio García Tejera

Email: rogelio.garcia@uo.edu.cu

Objetivos generales del programa

Desarrollar una nueva mentalidad con respecto a los problemas as de las zonas costeras creando una visión holística, interdisciplinaria y multisectorial en la búsqueda del conocimiento por vías científicas y en la elaboración de las respuestas practicas a los conflictos generados por el desarrollo en dichas zonas.

Preparar profesionales que sean capaces de investigar, diseñar, dirigir y ejecutar proyectos relacionados total o parcialmente con la gestión y el manejo de los usos y recursos costeros, con una sólida formación académica en problemas teóricos y prácticos.

Desarrollar habilidades para la participación creativa en equipos multidisciplinarios encaminados a la elaboración y ejecución de planes, programas y proyectos integrales de manejo de la zona costera.

Perfil del egresado.

El futuro egresado tendrá los conocimientos básicos, para la comprensión de los fenómenos bióticos, abióticos, económicos, sociales y legales, que ocurren en la zona costera. Será capaz de identificar problema as relacionados con el manejo integrado de las zonas costeras y recomendar soluciones, así como asesorar y dirigir la implementación de las mismas, además tendrá capacidad para acometer investigaciones, dentro de grupos multidisciplinarios, encargados de la gestión y manejo de los recursos de la zona costera.

Sistema de telecomunicaciones

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CES: Universidad de Oriente. (http://www.uo.edu.cu)

Coordinador: Ernesto Martínez Ran

E-mail: eamr@uo.edu.cu

Grado Científico: Dr. Ciencias Informáticas

Teléfono: 22644501

Categoría docente: Profesor Titular

Duración y Modalidad:

La maestría tiene una duración de dos (2) años, en la modalidad semipresencial.

Total, de créditos (mìnimos):70

Sistema de objetivos.

Formar un especialista de perfil amplio capaz de integrar las tecnologías de la Informática y las Telecomunicaciones, que fomente su autonomía profesional para enfrentarse a los sistemas avanzados de Telecomunicaciones, así como facilitar su inserción en el sector de las tecnologías de la Información o la reorientación hacia el mismo.

Aplicar las nuevas tecnologías de las comunicaciones y la informática en las diferentes áreas de su esfera laboral, dando solución a problemáticas de su área profesional y/o investigativa.

Participar activamente en la dirección de proyectos de diseño, investigación, desarrollo y administración de diversas aplicaciones que requieran de sistemas de información en ambientes de redes de computadoras arbitrariamente amplios.

Líneas de investigación

Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones (TIC).

Línea de investigación de Salud.

 

 

 

MANEJO INTEGRADO DE ZONAS COSTERAS

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FACULTAD DE CONSTRUCCIONES

CENTRO DE ESTUDIOS DE MANEJO INTEGRADO DE ZONAS COSTERAS

Coordinador: Dr. C. Rogelio García Tejeda

E-mail: rogelio.garcia@uo.edu.cu

REQUISITOS DE ADMISIÓN

  1. Ser graduado de cualquier carrera universitaria y que acredite su vinculación o participe en la toma de decisiones, en aspectos relacionados con la gestión y manejo de la zona costera.
  2. Aprobar la entrevista con el Comité Académico, ante el cual debe presentar su expediente

científico (o Curriculum vitae), la solicitud de la institución donde trabaja, con el compromiso de la misma de dar su apoyo en el desarrollo de la m maestría, incluyendo el proyecto de investigación en el cual está involucrado el centro.

  1. Acreditar conocimientos de un idioma extranjero, preferiblemente inglés.

PERFIL DEL EGRESADO

El futuro MC tendrá los conocimientos básicos, para la comprensión de los fenómenos bióticos,

abióticos, económicos, sociales y legales, que ocurren en la zona costera.

Sera capaz de identificar problema as relacionados con el manejo integrado de las zonas costeras y recomendar soluciones, así como asesorar y dirigir la implementación de las mismas

Tendrá capacidad para acometer investigaciones, dentro de grupos multidisciplinarios, encargados de la gesti6n y manejo de los recursos de la zona costera.

OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA

Desarrollar una nueva mentalidad con respecto a los problemas de las zonas costeras creando una visión holística, interdisciplinaria y multisectorial en la búsqueda del conocimiento por vías científicas y en la elaboración de las respuestas practicas a los conflictos generados por el desarrollo en dichas zonas.

 Preparar profesionales que sean capaces de investigar, diseñar, dirigir y ejecutar proyectos relacionados total o parcialmente con la gestión y el manejo de los usos y recursos costeros, con una sólida formación académica en problemas teóricos y prácticos.

 Desarrollar habilidades para la participación creativa en equipos multidisciplinarios encaminados a la elaboración y ejecución de planes, programas y proyectos integrales de manejo de la zona costera.

Biotecnología

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Institución responsable: Universidad de Oriente, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Centro de Estudios de Biotecnología Industrial.

Coordinador: Rosa Catalina Bermúdez Savón,

Email: catalina@uo.edu.cu

 Teléfono: 22632095

Grado científico: Doctora en Ciencias Químicas

Categoría docente o científica: Profesora Titular y Consultante

Modalidad y duración máxima de cada edición:

Tiempo Completo. Duración: Dos años

Tiempo parcial. Duración: Dos años

Total, de créditos mínimo: 60

Perfil del egresado

Los egresados de la maestria en Biotecnología son especialistas capaces de generar conocimientos para establecer tecnologías, productos o servicios de vanguardia, relevantes para el sector biotecnológico, específicamente en las áreas agroalimentaria, ambiental y de la salud.

Desarrollan el potencial para fungir como líderes o colaboradores en equipos de investigación/producción en biotecnología. Los egresados mostrarán las competencias y valores propios de un especialista dotado de un alto sentido ético y humanista

Objetivo general

– Formar y desarrollar personal calificado científicamente que pueda desarrollar labores de investigación y docencia en biotecnología, según las tendencias actuales del desarrollo científico en la industria, la agricultura y el medio ambiente.

– Posibilitar la continuación de estudios de postgrado a niveles más avanzados

Líneas de Investigación

– Tratamiento de residuos y biorremediación de ecosistemas impactados.

– Biotecnología de Hongos Superiores.

– Tecnología Enzimática y Microbiana.

– Inmunología Aplicada.

– Agro biológicos.

 

 

 

Educación

Institución responsable: Universidad de Oriente

Coordinador: Marìa Mta. Santiesteban Labañino

 E-mail: maria.santiesteban@uo.edu.cu

 Teléfono. 52194066

 Grado Científico: Dr. C. en Ciencias de la Educaciòn

 Categoría docente: Profesor Titular

Modalidad y duración máxima de cada edición:

Tiempo completo (1 año). Tiempo parcial (1 y medio).

Total, de créditos (mínimo): 60

PERFIL DEL EGRESADO

La Maestría en Educación debe proporcionar el desarrollo científico profesional de los egresados de   carreras de educación, con competencias específicas como investigador y docente en condiciones de dirigir científicamente el proceso instructivo y educativo en cualesquiera de los niveles de educaciòn, capaz de determinar  los problemas y necesidades en su entorno profesional, y  la búsqueda de soluciones innovadoras por la vía de la actividad científica investigativa   con  enfoque profesional.

Objetivos Generales

Investigar el proceso educativo y las múltiples formas de su realización en general, comprometidas con la socializaciòn y la educabilidad de las personas en los diferentes niveles, escenarios y prácticas educativas a partir de la comprensión de las regularidades de la educación como fenómeno social altamente complejo y la identificación de las formas específicas de su desarrollo y dirección.

 Diseñar estrategias, programas y metodologías para la intervención didáctica,  educativa y socioeducativa  en diferentes contextos educativos  y ámbitos de ejercicio de la profesión, congruentes con el carácter complejo, holístico y dialéctico de la formación de la personalidad , que permitan elevar la eficiencia de la formación individual ,  grupal e institucional.

Líneas de investigación

Educación y sociedad, tecnología educativa y gestión educacional.

– Currículo y Didáctica

– Labor educativa y atenciòn a la diversidad

 

Ciencias Agrícolas

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Instituciones responsables y colaboradora: Universidad de Oriente, Facultad de Ingeniería Química y Agronomía

Coordinador: Gualvis Machado Carcasés,

 E-mail: gualvis@uo.edu.cu,

Teléfono: 55-554511,

Grado científico: Doctor en Ciencias Forestales,

Categoría docente: Profesor Titular

Modalidad y duración máxima de cada edición: Tiempo parcial 1,5 años

Total, de créditos (mínimo): 62

 Perfil del egresado

Los egresados con el Título Académico de Máster en Ciencias Agrícolas, estarán capacitados de los elementos técnicos y científicos necesarios que le permitan planificar, desarrollar y llevar a vías de hechos tecnologías integrales para la explotación eficiente de diferentes sistemas agrícolas, de igual forma se harán competentes para dirigir y establecer investigaciones con la debida integralidad, llegando a resultados aplicables a la producción agrícola, así como investigar e impartir docencia a nivel superior si se dispone de la formación académica y profesional adecuadas.

Objetivo.

Lograr en los egresados, la capacidad de integrar conocimientos y habilidades de la ciencia y la técnica en el campo agrícola, en correspondencia con los avances científicos que le permitan el uso racional de los recursos naturales para satisfacer la demanda de alimentos y materia prima agrícola de manera eficiente

Líneas de investigación

  • Producción de alimentos, que se materializa en:
  • Protección del medio ambiente y mitigación de los cambios ambientales en la agricultura.
  • Aplicación del agua magnetizada en la agricultura.
  • Nutrición de los cultivos (mineral, orgánica, biológica).
  • Manejo, uso y conservación de los suelos.
  • Efecto de los bioestimulantes, biofertilizantes y bioplaguicidas en la agricultura
  • Requerimientos y manejo del agua en los cultivos
  • Manejo de la biodiversidad vegetal.
  • Fitotecnia de los cultivos de interés económico en el territorio
  • Empleo de técnicas de avanzada (Biotecnología vegetal y otras)
  • Desarrollo rural y sostenible
  • Producción de alimento animal

Pedagogía del Deporte y la Cultura Física

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Institución autorizada o CES: Centro de Estudios de la Cultura Física del Deporte. Universidad de Oriente

Coordinador. Enrique Isidoro Wanton Prince

Grado científico: Doctor en Ciencias de la Cultura Física

Categoría docente: Profesor Auxiliar

E mail: ewanton@uo.edu.cu

Teléfonos: (+53) 59134171

 Modalidad. Tiempo completo: Tiempo parcial. Duración 2 Años

 Total, de créditos: 76

Perfil del Egresado

Participar como investigador en la solución de problemas de carácter científico de manera independiente y creativa en el ámbito de la práctica masiva de la actividad física y del alto rendimiento deportivo.

Desempeñarse como profesor o entrenador proyectando su labor formativa desde una concepción integradora de la pedagogía aplicada al quehacer deportivo y la práctica de las actividades físicas.

Desempeñarse como cuadros de dirección en las diferentes instancias de las actividades de la Cultura Física y el Deporte con un enaltecedor enfoque formativo en sus funciones.

SISTEMA DE OBJETIVOS GENERALES

  • Elevar el nivel científico – pedagógico y metodológico de los profesionales de la actividad deportiva y de la cultura física e incrementar la influencia formativa de los cursistas a través de la elevación de su preparación cultural, pedagógica y profesional.
  • Diseñar planes de trabajo metodológico aplicables en la esfera de actuación correspondiente, como soluciones concretas a los problemas pedagógicos identificados en su esfera de trabajo profesional.
  • Contribuir a desarrollar capacidades para que puedan socializar los resultados de las investigaciones en eventos científicos y publicaciones de carácter nacional o internacional.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

  • Formación pedagógica en el ámbito de la cultura física y el deporte
  • Didáctica de la cultura física terapéutica, el deporte, la educación física y la recreación
  • Creatividad pedagógica en el deporte
  • Gestión de la calidad en los procesos educativos de la cultura física y el deporte