Relación de Miembros del Grupo Científico Estudiantil
| No. | Nombre del Grupo Científico | Cantidad de estudiantes | Estudiantes +3 Año |
| FIE | |||
| 1 | Educación Tecnológica, Energética y Medioambiental. (EduTEM) | 16 | 9 |
| 2 | Sistema de Control para el Transporte Ferroviario (SITRANS) | 7 | 7 |
| 3 | Energías Renovables | 7 | 7 |
| 4 | Mediciones Eléctricas | 5 | 5 |
| 5 | Calidad de la Energía | 5 | 5 |
| 6 | Planeación de Sistemas Eléctricos de Potencia | 6 | 6 |
| 7 | Operación de Sistemas Eléctricos de Potencia | 6 | 6 |
| 8 | Generación de Energía Eléctrica | 5 | 5 |
| 9 | Protecciones eléctricas y señales digitales | 4 | 4 |
| 10 | Eficiencia Electroenergética | 6 | 6 |
| 11 | Proyección de Sistemas Eléctricos | 6 | 6 |
| 12 | Gestión Energética | 3 | 3 |
| 13 | Mecatrónica | 10 | 8 |
| Totales | 86 | 77 | |
| FCE | |||
| 1 | INCLUSOC | 63 | 58 |
| 2 | Pensamiento y lenguaje de Vigotski | 120 | 44 |
| 3 | DOBLEMENTE ORIENTANDO | 90 | 40 |
| 4 | Raúl Ferrer Pérez” Proyecto “Turquino” | 25 | 25 |
| 5 | Renacer Proyecto: Nodos | 29 | 29 |
| Totales | 327 | 196 | |
| FCEE | |||
| 1 | Competitividad (efectividad y perfeccionamiento del Sistema de Control Interno en al UO) | 42 | |
| 2 | Perfeccionamiento del sistema bancario en Cuba. | 6 | |
| 3 | Determinación de los costos de procesamiento y distribución del recurso hídrico en Cuba. | 14 | |
| 4 | Gestión Logística en empresas seleccionadas del territorio. | 16 | |
| 5 | La gestión de aprovisionamiento en empresas seleccionadas del territorio. | 16 | |
| 6 | Medición de Indicadores Económicos, Ambientales y Sociales por el Desarrollo Local en la provincia de Santiago de Cuba. | 10 | |
| 7 | Desarrollo local sostenible. | 36 | |
| 8 | Aplicaciones de la teoría de números índices en la provincia de Santiago de Cuba. | 47 | |
| 9 | Organización y gestión empresarial. | 6 | |
| 10 | Gestión del envejecimiento demográfico | 37 | |
| Totales | 230 | ||
| FCO | |||
| 1 | Proyecto Pseuda. | 24 | 19 |
| 2 | Estudio de riesgo del agua. Tarea Vida. | 10 | 10 |
| 3 | Materiales Tecnologías y Economía de la Construcción | 35 | 17 |
| 4 | Medio ambiente, ingeniería sísmica y gestión de riesgos de desastres | 35 | 17 |
| 5 | Gestión para la conservación de obras civiles y viales en zonas sísmicas | 29 | 29 |
| 6 | Tarea Vida | 13 | 13 |
| 7 | Historia de Cuba y la profesión | 15 | 0 |
| 8 | Computación y TIC. | 8 | 8 |
| 9 | Medio ambiente, ingeniería sísmica y gestión de riesgos y desastres | 35 | 17 |
| 10 | Grupo Científico Estudiantil para la Explotación de Software de Diseño Gráfico (ESDG) | 25 | 25 |
| 11 | Asociación de Estudiantes en Defensa del patrimonio (AEDP) | 15 | 15 |
| Totales | 244 | 170 | |
| FCS | |||
| 1 | Historia de instituciones y personalidades | 4 | |
| 2 | Guerra de Liberación Nacional | 3 | |
| 3 | Relevantes maestros santiagueros. Experiencias profesionales | 6 | |
| 4 | Caracterización e intervención en cuidadores formales e informales | 15 | |
| 5 | Psiconefrología: estudios psicológicos de la enfermedad renal crónica | 11 | |
| 6 | Psicoambiente | ||
| 7 | Logos | 15 | |
| 8 | Filosofar desde nuestra América | 12 | |
| 9 | Escaramujo | 24 | |
| 10 | Prevención Social | 9 | |
| 11 | Gigapsico | 5 | |
| 12 | Población y Trabajo | 2 | |
| 13 | Orientación familiar | 5 | |
| 14 | Vulneravilidad e Inclusión Social | 19 | |
| 15 | Gestión del Desarrollo Local | 5 | |
| 16 | Sexualidad, masculinidades- sociedad | 17 | |
| Totales | 152 | ||
| FD | |||
| 1 | Derecho del Deporte | 5 | 5 |
| 2 | Contratos y los modelos de gestión económica en Cuba. Reforma contractual en Iberoamérica | 39 | 32 |
| 3 | Derecho y cultura en el Caribe: Visión transdisciplinaria | 20 | 6 |
| 4 | La protección jurídica del patrimonio cultural de la nación | 11 | 3 |
| 5 | Derecho Penal de la modernidad “Edmundo Larramendi Domínguez”. | 15 | 9 |
| Totales | 90 | 55 | |
| FIQA | |||
| 1 | Agroquímicos | 8 | |
| 2 | Manejo de la Diversidad | 6 | |
| 3 | Sociedad Científica de Botánica Juan Tomas Roig | 17 | |
| 4 | Zootecnia animal | 2 | |
| 5 | Los abonos verdes como alternativa nutricional con base agroecológica | 10 | |
| 6 | Gestión Ambiental de Ecosistemas Agrícolas | 6 | |
| 7 | Diseño de Muros Verdes | 5 | |
| 8 | Diversidad biológica | 18 | |
| 9 | Bacterias benéficas para la producción de alimentos | 11 | |
| 10 | Tecnologías Limpias | 29 | |
| 11 | Pirolisis de biomasa vegetal | 3 | |
| 12 | Medio ambiente y residuales industriales | 11 | |
| Totales | 126 | 96 | |
| FLE | |||
| 1 | EcoLanguaje | 10 | |
| 2 | William Shakespiare | 11 | |
| 3 | Didáctica de las lenguas extranjeras | 9 | |
| 4 | Didáctica de la enseñanza de la traducción e interpretación | 8 | |
| 5 | Estudios literarios | 10 | |
| 6 | Estudios socioculturales de Canada | 12 | |
| 7 | Estudios lingüísticos literarios en lengua francesa | 15 | |
| 8 | Estudios lingüísticos literarios en lengua alemana | 14 | |
| Totales | 89 | ||
| FIMI | |||
| 1 | Refrigeración ecológica | 15 | |
| 2 | “FORLAB” | 10 | |
| 3 | Efigenio Cabeza Aviló | 16 | |
| 4 | Gestión de Organizaciones y Calidad | 78 | |
| 5 | Calentadores Solares | 7 | |
| 6 | Ingeniería de Materiales, Manufactura y Medio Ambiente | 11 | |
| 7 | Desarrollo y sostenibilidad de los procesos formativos de la ETP | 7 | |
| 8 | Biocombustibles | 5 | |
| 9 | Maestros relevantes de la Universidad de Oriente | 15 | |
| 10 | Biolubricantes | 7 | |
| 11 | Tribología y Diseño | 4 | |
| 12 | Robótica médica | 6 | |
| 13 | Simbiosis Industrial | 3 | |
| Totales | 184 | 122 | |
| FCF | |||
| 1 | Preparación integral del deportista | ||
| 2 | La orientación Educativa en el profesional de la Cultura Física | ||
| 3 | Métodos de análisis e Investigación científica | ||
| 4 | Cultura Física Terapéutica y Profiláctica | ||
| 5 | Ciencias biológicas | ||
| 6 | Teoría y Práctica de la Educación Física | ||
| 7 | Disciplina Principal Integradora | ||
| 8 | Recreación | ||
| Totales | 110 | 85 | |
| FCNE | |||
| 1 | Biotecnología. | ||
| 2 | Ecología Marina EcoMar | ||
| 3 | Biología Vegetal BioVe | ||
| 4 | Productos Bioactivos y Química Sostenible | ||
| 5 | Grupo de Reconocimiento de Patrones y Minería de Datos GREPMIDA | ||
| 6 | ICPC – Programación | ||
| 7 | Procesamiento de imágenes y visión por computadora | ||
| 8 | Física y Matemática FISMAT | ||
| 9 | Nuevos Materiales Nanoestructurados | ||
| 10 | Farmacia y Comunidad | ||
| Totales | |||
| FITIB | |||
| 1 | Tarea Vida | 16 | 0 |
| 2 | Appolo | 13 | 12 |
| 3 | Aplicaciones del Procesamiento de Imágenes y Señales | 17 | 17 |
| 4 | Modelación de Estructura de Radiofrecuencia | 9 | 9 |
| 5 | Desarrollo de las Aplicaciones Electrónicas | 30 | 30 |
| 6 | METVEA | 5 | 2 |
| 7 | Programando para el futuro | 10 | 5 |
| 8 | Creando con las TIC | 19 | 9 |
| 9 | Historia y Cultura | 13 | 4 |
| Totales | 132 | 88 | |
| FH | |||
| 1 | Estudios lingüísticos. | ||
| 2 | Estudios literarios | ||
| 3 | Letras clásicas | ||
| 4 | Relevan.Doc | ||
| 5 | La oralidad en el adulto mayor | ||
| 6 | Leer y escribir en la universidad con Ciencia y Conciencia. | ||
| 7 | Infocomunicación. Gestionando la información y la comunicación en el oriente de Cuba | ||
| 8 | Aprendiendo desde lo audiovisual | ||
| 9 | Protocolo y ceremonial organizacional | ||
| 10 | Dinamizando el desarrollo local con Cita con Ángeles | ||
| 11 | Cine documental Santiago Álvarez | ||
| 12 | Arquitectura, Urbanismo y Modos de vida en el oriente cubano | ||
| 13 | Estudio de las Artes Visuales del Oriente Cubano y el Caribe | ||
| 14 | Estudios de género desde las Artes visuales | ||
| 15 | Cultura Popular Tradicional en Cuba y el Caribe | ||
| Totales |