Reseña histórica:
En el curso 2002-2003, durante la Tercera Revolución Educacional, se materializa el pensamiento fidelista de la universalización de la enseñanza superior, al surgir las sedes universitarias en todos los municipios del país. En ese sentido las Sedes Universitarias primero y Filiales e integradas a los Centros Universitarios Municipales (CUM), posteriormente, esta última estructura se instituye el 26 de noviembre del 2010 por el Acuerdo No. 6935 del Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros. En Songo La Maya se aperturaron tres Filiales subordinadas a los centros de educación superior del Ministerio de Educación Superior en las provincias y que ejercieron una función integradora sobre las filiales universitarias municipales, subordinadas a los centros de educación superior de los ministerios de Educación Superior (MES: Universidad de Oriente), Educación(MINED: Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”) y del Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER: Facultad de las Ciencias del Deporte “Manuel Fajardo”).En el curso 2015-2016 se oficializó la integración definitiva en la provincia Santiago de Cuba, proceso de universalización que en Songo La Maya ha contribuido con la formación de centenares de estudiantes y que ha graduado de forma autóctona aproximadamente 1095 profesionales del territorio en 13 especialidades, ocasionando un considerable impacto en la superación continua de trabajadores, técnicos y cuadros del municipio, así como en la gestión del gobierno en los temas de desarrollo local.
Misión:
Contribuir a la construcción de una sociedad socialista, próspera y sostenible mediante la formación de profesionales de nivel superior comprometidos con la Revolución Cubana y con los aportes pertinentes de la capacitación y la educación de posgrado, la ciencia, la tecnología, la innovación y la extensión universitaria; con calidad, alto impacto económico y social y racionalidad económica, a partir de una acompañamiento y asesoramiento al gobierno en la gestión del desarrollo local.
Visión:
Somos un centro universitario generador y promotor de la cultura con un reconocimiento local y nacional por sus aportes sustanciales y de alto impacto en la formación de profesionales competentes y comprometidos con su Patria, a partir de la integración interdisciplinaria de los procesos formativos de pregrado, posgrado, la ciencia, la tecnología, la innovación y la extensión universitaria, teniendo como nodo interdisciplinario la gestión del desarrollo local. Se direcciona además a promover la participación y la comunicación social de todos los actores del municipio.
CONSEJO DE DIRECCIÓN
| No | Cargo | Nombre y apallidos. Categoría docente y científica |
| 1 | Director | Dr. C. y Prof. Titular Alberto Díaz Díaz |
| 2 | Subdirector Inv. y Posgrado | MSc. Elieser Briso González |
| 3 | Subdirector Docente | Dr. C. Gerardo Ramírez Tamayo |
| 4 | Jefe Dpto. Ciencias Naturales, Exactas y Técnicas. | MSc. Niurka Dayanis Cuenca Ramos |
| 5 | Jefa de Dpto. Sociales y Hum. | MSc. y Prof. Asist. Geisel Castillo Perozo |
| 6 | Secretario Docente | MSc. Wilfredo Reguiferos Gutiérrez |
| 7 | Administradora | Lic. Gloria Vargas Medina |
| 8 | Secretario del núcleo del PCC | MSc. Marisela Ramos Silega |
| 9 | Secretario de la Sesión Sindical | Lic. Gerardo Agüero Cajigal |
| 10 | Rachel Rachel Velázquez Gracial | Estudiante del CNMS. Educ. Primaria |
Se trabaja por convenios con Educación en 6 unidades docentes que colaboran en la formación de profesionales para el territorio.
- Escuela Primaria 5 de julio: Carrera Español Literatura.
- ESBU Luis A. Silva Tablada: Carrera Educación Laboral, Primaria, Instructor de Arte
- Escuela Primaria A. Virgen Robles : Carrera Cultura Física
- Escuela Primaria Antonio Maceo: Carrera Contabilidad
- Escuela Primaria 28 de enero: Carrera Agronomía
- IP Sigfredo Corona Machado: Marxismo e Historia
El COLECTIVO PEDAGÓGICO SE COMPONE DE:
| Docentes | Total | Categoría Docente. | Categoría Científica | |||||
| Tit | Aux | Asist | Inst | Doctor | Máster | Espec. | ||
| A Tiempo Completo (TC) | 34 | 1 | 11 | 19 | 3 | 2 | 24 | 1 |
| A Tiempo Parcial (TP) | 48 | 1 | 3 | 10 | 34 | 1 | 21 | 0 |
| Apoyo del MINED | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| Total | 83 | 2 | 14 | 29 | 38 | 3 | 46 | 1 |
Cantidad de trabajadores de servicios: 18
Total de trabajadores (Plantilla) del CUM (Profesores a TC y de servicios): 49
Núcleo del PCC: 25 Militantes
Comité de Base de la UJC: 10 Militantes
LA MATRÍCULA ACTUAL DEL CUM POR CARRERAS: (2019-2020)
| CENTRO UNIVERSITARIO MUNICIPAL SONGO LA MAYA | TOTAL | AÑOS DE ESTUDIO | |||
| 1ro | 2do | 3ro | 4to | ||
| CARRERAS | 766 | 169 | 148 | 112 | 337 |
| Educación Primaria | 231 | 59 | 39 | 39 | 94 |
| Contabilidad y Finanzas | 143 | 32 | 37 | 33 | 41 |
| Educación Español-Literatura | 82 | 15 | 10 | 10 | 47 |
| Educación Marxismo Leninismo e Historia | 37 | 9 | 28 | ||
| Cultura Física | 156 | 45 | 36 | 20 | 55 |
| Educación Laboral | 32 | 4 | 0 | 28 | |
| Agronomía | 67 | 18 | 13 | 10 | 26 |
| Educación Instructor de Arte | 18 | 0 | 0 | 0 | 18 |
De los 337 estudiantes de 4. año, en el mes de julio, se graduaron 87 estudiantes de los planes de estudios C y D, diseminados en las siguientes carreras: Educación Primaria (48), Educación Marxismo Leninismo e Historia (18), Educación Laboral (3), Educación Instructor de Arte (18).
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